怎样让孩子主动学习
你知道怎样让孩子主动学习吗？很多孩子对于学习存在排斥和抵抗的心理，不愿意主动学习，这让家长非常头疼。小编已经为大家搜集和整理好了怎样让孩子主动学习的相关信息，一起来了解一下吧。
怎样让孩子主动学习1
1、早定规矩、严格执行
一个好的习惯，绝对不是一天两天就可以养成的。它是一次次的重复行为的结果。
这就要求家长早早在孩子面前制定一个正确的规矩，并且要求孩子每天都要做到。
没有哪个孩子天生就会学习，但是只要家长给他制定好规矩，并且有充分的耐心监督，时间久了，孩子自己也就有了这方面的意识。
比如每天回家后只有写好作业才能看电视，并且不能超过一个小时;
每天读书半个小时，并且要学会复述故事内容;
每天上课前一天提前预习新的学习内容，复习当天学习的内容等等。
定好规矩后，孩子和家长都必须严格按照这个标准来执行。做得好有奖励，没有做到就必须得有惩罚。
不要随意变动规则的内容，并且坚持下去。否则就会破坏规矩的有效性，最后形同虚设。
2、避免唠叨、督促
有时候，家长总是怕孩子沉迷游戏电视而忘记了学习，所以每次看见孩子玩耍就会变得非常焦虑，下意识就要提醒孩子赶紧去学。
“你怎么又在看电视啊，作业写完了吗”
“别玩啦，你上次考试考了多少分啊就开始放松了”
……
可是，随着你不断的催促，你会发现孩子越来越不自觉了。变得更加拖延、懒惰、懈怠。
因此，父母生活中一定要减少唠叨说教，长话短说，引导孩子懂得为自己负责，明白学习是自己的事，而不应该是家长天天操心。
3、树立目标，积极实现
学习是一个过程，如果我们不知道终点在哪里，很快就会倦怠，然后丧失信心，前进也就没有了动力。
但是如果设置几个比较容易实现的小的目标，就会起到很明显的激励作用。
所以，家长应该多多了解孩子的学习情况，根据孩子学习的实际，来跟他探讨，并制定明确的学习目标，并鼓励孩子主动学习。
除了自主感，培养孩子学习主动性另一个关键，就是让孩子产生学习上的成就感。
这就要求家长对孩子的目标要求应该由低到高，循序渐进，并做到因人而异。
让孩子通过完成一个个阶段性的小目标，获得学习上的成就感，觉得自己能行。
孩子对每一次学习都感到愉快、喜悦，从而产生继续学习的浓厚兴趣。
4、培养主动感，多点陪伴
想不想学，最终还是由孩子自己决定。家长如果操控过多，孩子反而会产生逆反的心理。
家长放手，把主动权交给孩子，鼓励他自己安排学习的时间和内容，并在孩子学习的过程中，多一点时间陪伴他。
在陪伴的过程中，家长不要像个老师一样去监督孩子，作业是否做错了、字是否写歪了，一旦发现就开始责骂。
这样营造出来的.紧张氛围会让孩子觉得惊恐，不利于他主动学习。
家长不要将家庭气氛营造得过于严厉、苛刻;尽量包容、宽松一点，少拿孩子与别人家孩子作比较，少一点威胁，多一点鼓励。
5、以身作则、树立榜样
我们常常会说：父母永远是孩子最好的老师。
如果你希望孩子长大成为什么样的人，那最好的方法就是，你变成这样的人。
有时候，你会发现，并不是孩子不想学好，而是环境影响了他。
你一边刷着手机，却一边让孩子不要看电视?孩子当然是不情愿的，如果每天这个时候，爸爸妈妈都是在认真地看书，那么孩子自然而然也会觉得自己应该学习。
孩子是懂得比较的。如果你的孩子做不到主动学习，首先要思考一下自己做到位没有，自己做好了再去教育、启发孩子。
要求孩子做到的，自己也需严格要求自己，看看书、认真工作、做家务，努力给孩子营造一种良好、温馨的学习环境。
因此父母要懂得以身作则，比任何多余的管教都要管用。学会这几点，孩子主动学习不在话下，家长们赶紧试试吧。
怎样让孩子主动学习2
容易进入的误区
1、把孩子的学习当作自己的事
小蔡刚上幼儿园，经常不知道老师布置的作业是什么。小蔡妈妈每次都会打电话主动询问其他同学的家长。
以前小蔡是一个星期忘了两三次，后来索性小蔡就不理会作业是什么了，反正他妈妈可以帮忙问清楚，久而久之，对学习也没什么热情了。
这就是家长把孩子的学当做自己的事情了。幼儿一开始学习，对于老师布置的作业可能不是很清楚，有的甚至都不知道作业是什么。
这个时候家长一般都会主动问同学妈妈，毕竟不太好意思问老师。然而时间久了，孩子就更加记不住作业了，他们会觉得问其他同学就行了。
2、监督挑错，打断孩子思路
小雨每次写作业，她的妈妈都在一旁仔细观察。
只要有个字写的不是很清晰，或者写的不好看，小雨的妈妈就会打断小雨：“这个字不好看，擦掉重写。这个数计算的不对，你再算算。”
小雨擦了再写后就不知道自己刚才写到哪儿了。加上妈妈在一旁纠正错误，让小雨很是紧张。
写一个字看妈妈一眼，妈妈不说话才继续写下去。长此以往，小雨不仅写作业效率慢，而且成绩也不理想。
这主要是因为妈妈挑错的时候，小雨很紧张，导致不记得题目只记得妈妈的脸色。
如果妈妈脸色不错说明她做对了，但是她可能并不记得做的是什么题目。
如果错了，妈妈就会指出来，这样也不会促进小雨自己发现问题，导致小雨对于学习很排斥。
3、过度关注
现在孩子的作业很多，家长总觉得孩子很辛苦，每次都在孩子写作业的时候送一些吃的给孩子。
而这恰恰影响了孩子的写作业氛围，甚至还给孩子一种自己十分惨的错觉。
孩子会认为如果自己不是那么辛苦，家长也不会如此可怜自己，还给自己送吃的。时间长了，孩子就觉得学习是个痛苦的事情，更是提不起兴趣。
4、放手不管
有的家长十分忙碌，就让孩子给爷爷奶奶带着。且不说很多爷爷奶奶无法辅导孩子写作业，就算可以辅导孩子，也会因为过于溺爱，而对孩子放松要求。
孩子一开始接触学习肯定有困惑，但是父母不在身边，无法帮助孩子疏导，会让孩子渐渐疏远学习。
